Trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento

Cosa fare dopo aver ricevuto una Relazione diagnostica? Una volta ottenuta una diagnosi di DSA è importante intervenire tempestivamente su più fronti: a Scuola, con l’attivazione di un PDP, a Casa, con un metodo di studio efficace e con lo Specialista per la realizzazione di un percorso di potenziamento delle abilità cognitive e di apprendimento.
Proponiamo percorsi di trattamento che si articolano in cicli di sedute riabilitative effettuati da una psicologa specializzata in Psicopatologia dell’apprendimento. Al termine di ogni ciclo è prevista una valutazione dei miglioramenti ottenuti.
L’intervento riabilitativo promuove lo sviluppo delle abilità di lettura, scrittura e calcolo, lo sviluppo di strategie e metodologie di studio che comprendono l’utilizzo di strumenti dispensativi e compensativi. Si basa su metodologie costantemente aggiornate sui progressi in ambito scientifico.
In generale è consigliabile, oltre a intervenire sugli apprendimenti, effettuare dei Training di potenziamento cognitivo delle Funzioni Esecutive, come attenzione, memoria, problem-solving, pianificazione.
Per l’intervento vengono usati diversi materiali, dalle schede cartacee a programmi innovativi che funzionano su pc o tablet, che tengono alta la motivazione dello studente e che permettono di svolgere l’intervento sia in studio che a distanza.
Il ruolo del professionista rimane comunque centrale: infatti deve selezionare gli esercizi più adatti a seconda delle necessità; deve effettuare un monitoraggio continuo di variabili, quali l’attenzione, la motivazione, la risposta ai risultati negativi o positivi; deve analizzare i risultati ottenuti, condividendoli con la famiglia e quindi verificare la validità del trattamento effettuato. Infine, il professionista crea una relazione di empatia e fiducia con il bambino/ragazzo, fondamentale per aiutarlo nel rafforzamento dell’autostima e del senso di autoefficacia, spesso aspetti molto critici negli studenti con DSA.